2020年社區書記講黨課講稿例文【3篇】

更新時間:2021-06-02 來源:黨會黨課 點擊:

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以下是為大家整理的關于2020年社區書記講黨課講稿例文的文章3篇 , 歡迎大家參考查閱!

【篇一】2020年社區書記講黨課講稿例文

  同志們:

  今天,我們在這里舉行“兩學一做”學習教育專題黨課,主要任務是貫徹落實我們社區對“兩學一做”學習教育的要求以及安排部署,明確工作要求,強化工作措施,切實抓好“兩學一做”,通過學習教育增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,努力做一名合格的共產黨員。

  下面,我就最近對學習教育的體會與大家交流一下:

  開展“兩學一做”學習教育,是推動黨的思想政治建設常態化的重大部署。重視思想建黨,是我們黨的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來,黨中央圍繞全面從嚴治黨新要求,在加強黨的思想政治建設上作出一系列重大部署,先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等,黨風政風為之一新,黨心民心為之一振。開展“兩學一做”學習教育,是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求,把思想政治建設融入日常的黨內政治生活中,推動思想政治工作制度化、常態化、長效化。

  開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。基層是黨的執政之基、力量之源。黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,重點是抓領導干部這個“關鍵少數”;“兩學一做”學習教育,將教育對象、從嚴治黨重點,從領導干部這個“關鍵少數”向基層延伸、向全體黨員拓展,打出一套“組合拳”,讓黨的每一個“細胞”都健康起來、每一個組織都堅強起來,真正推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根。

  開展“兩學一做”學習教育,是決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的重要保證。“十三五”時期是我市決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的關鍵期。做好“十三五”各項工作,關鍵在人,關鍵在黨員干部,必須通過開展“兩學一做”學習教育,進一步把握黨和國家發展大勢,深化市情認識,提升運用辯證唯物主義世界觀和方法論,運用馬克思主義政治經濟學基本原理分析問題、解決問題的能力,更加自覺地擔當起科學治貧、精準扶貧、有效脫貧的政治責任,為全面建成小康社會提供堅強保證。

  在全體黨員中開展“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,我們黨向全黨又一次吹響全面從嚴治黨的集結號,對于統一全黨思想、增強黨的生機活力,具有十分重要的意義,全體黨員要以看齊意識踐行“兩學一做”。

【篇二】2020年社區書記講黨課講稿例文

  今天,我作為社區支部書記,在這里給社區全體黨員上一堂廉政黨課,這也是根據XX_紀委的通知要求來安排的,主題是“加強黨風廉政建設,更好的為居民服務”。說起上廉政黨課,大家心里肯定會嘀咕,廉政黨課應該給領導干部上的,給我們這樣的普通黨員上廉政黨課是不是多此一舉?也許大家會認為社區工作主要是以服務為主,就是做一些婆婆媽媽、索碎的事情(如:搞搞計劃生育、整整環境衛生、抓抓綜治維穩、收收居民衛生費),沒什么大事可干;社區居委會的工作權微事小,一年辦公經費也只有3.6萬元,沒有產生腐敗的土壤和溫床,在社區居委會進行黨風廉政建設沒有必要。其實,這種想法是非常片面的,黨風廉政跟我們每個人都息息相關,黨風廉政不僅僅指“清清白白做官,”它還指“堂堂正正做人、干干凈凈做事、踏踏實實工作、以及求真務實的工作作風”等,對不同的群體,黨風廉政建設的側重點也有不同。今天,我想從廉潔自律、制度建設和怎樣提高為民服務水平等三個方面和大家進行交流學習。

  隨著社會的不斷發展,社區也在發生著巨大的變化,硬件設施不斷完善,各項功能日益健全。社區承載的功能日趨繁多,許多原屬于企業單位的一些功能都下放到了社區(如:為居民出具各類證明、民政低保、救災款的發放、退休人員管理、高齡補貼的發放、征兵入伍等等)。社區工作人員手中的權力也越來越大,這些看起來與經濟沒什么直接關系的工作,實際上潛伏著造就腐敗的機會。如果不加以重視和防范,勢必會讓那些政治思想覺悟低下的黨員干部有機可乘。一旦問題發生了,就有可能影響黨和政府的形象,就有可能影響社區建設的進程。

  當今社會是一個利益多元化、觀念多樣、思想多變的社會,這些都不時的沖擊和影響著我們的黨員干部,這就要求我們始終堅守理想信念,增強黨性修養,不隨波逐流,經常照照鏡子,時常敲敲警鐘。常掃思想灰塵,增加廉潔自律的能力。之前,我們也組織大家觀看了《焦裕祿》電影,學習了焦裕祿的先進事跡,焦裕祿的精神也深深的感染了我們,他積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直帶病工作堅持到生命的最后一刻。焦書記初到蘭考,看到百姓的貧苦生活,在班子成員的反對下,帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;他雨夜抗洪、治沙栽泡桐樹,他親民愛民、大公無私,贏得了廣大群眾的支持和擁護。當百姓心存感激送來幾條自家養的鯽魚,他果斷的拒絕了。對比焦裕祿同志,我們今天的生活環境發生了翻天覆地的變化,但是更不能放松自己世界觀的改造,在利益、誘惑面前,要能把持住自已(舉例展開)。

  特別是黨的以來,中央八項規定、六項禁令出臺之后。不準公款吃喝、公務接待、出入會所,要厲行勤儉節約。“掃四風”、“反腐敗”動真格,來硬的,抓實的,一個個貪官應聲落馬,八項規定的出臺給全黨、全社會帶來一股風清氣正的務實之風。(如:江西原省委書記蘇榮成為“”以來,第一位被宣布調查的副國級高官。蘇榮曾在江西大力推廣“一大四小”,大搞植樹造林,白天看不到村莊,晚上看不到燈光,馬路兩邊及中間栽滿了的樹,汽車在馬路上行駛,視線非常的不好。其實,江西是一個山區眾多的省份,森林覆蓋率已為61.5%,位居全國第二位,僅次于福建省。“一大四小”工程,導致有的地方政府為了滿足考核,而征用農田種樹,甚至砍掉原有的大樹,種上小樹。當地村民甚至把“一大四小”工程理解成:砍一顆大樹種四棵小樹,“勞民傷財”。蘇榮因原新余市人大會主任周建華的實名舉報而立案調查。可見,中央“打老虎”上升至副國級,彰顯我們國家反腐的決心。

  細覽這八項規定,無論是“輕車簡從”,還是“厲行勤儉節約”,都是“首先要從中央政治局做起”。“要求別人做到的自己先要做到”,新一屆中央領導為端正黨風政風率先垂范。我們在座的各位黨員也要帶頭弘揚正氣,帶頭勤儉節約,帶頭廉潔自律,做到率先垂范,傳遞正能量,營造風清氣正的社區環境。

【篇三】2020年社區書記講黨課講稿例文

  同志們:

  按照中央要求和省市縣委的統一部署,今年我們要在全社區黨員干部中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育。昨天下午,縣上召開了“兩學一做”學習教育動員會議,縣委田一泓書記結合實際,對學習教育進行了詳細安排部署。下面,結合學習貫徹中央和省市縣委領導講話精神、要求,我就全社區開展好“兩學一做”學習教育講四點意見。

  一、把握總體要求,深刻領會開展“兩學一做”學習教育的核心要義

  開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的重要舉措,也是今年黨建工作的龍頭任務。全社區各黨支部和廣大黨員,務必深刻領會中央這一重大決策的深刻用意,牢牢把握總體要求,以高度的思想自覺和行動自覺,切實組織好、參與好學習教育。

  第一,要深刻領會開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八以來,圍繞全面從嚴治黨,黨中央作出了一系列重大部署。從制定實施八項規定,到開展教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,從強力肅貪反腐、正風肅紀,到完善各方面的規章制度等,打出了一整套從嚴治黨的組合拳,在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得明顯成效,黨風政風為之一新。但也要清醒的看到,目前的成效還是階段性的,嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重,嚴明黨的紀律規矩、營造良好政治生態的任務還很重,加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。開展“兩學一做”學習教育,就是要堅持步步深入、環環相扣,以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁,把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去,做到真管真嚴、長管長嚴。

  第二,要深刻領會開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。思想政治建設是黨的根本性制度,是我們黨的重要優勢。我們一些黨員干部之所以出問題,一個共同的原因,就是漠視思想政治建設,不學黨章、忽視黨規、淡忘黨員身份,在黨不言黨,不按規定交納黨費;政治意識淡薄、政治責任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;口無遮攔、亂評妄議中央,等等。(比如,北京華遠集團董事長任志強,作為一名共產黨員,在網上持續公開發布違法信息和錯誤言論,在個人微博公開質疑“黨媒姓黨”,就是缺乏黨章意識的表現,其微博被國家互聯網信息辦公室責令關閉,本人也受到嚴肅處理)。實踐證明,思想政治松一寸,黨員隊伍就散一尺。抓黨內教育,解決日常的黨內政治生活中存在的思想問題,必須持續用力、久久為功,在經常性教育上下功夫,也只有思想政治建設真正嚴格起來、嚴肅起來,對黨員嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,才能確保黨在思想上政治上組織上完全鞏固。開展“兩學一做”學習教育,就是要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求,立足于抓常、抓細、抓長,推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸,把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中。

  第三,要深刻領會開展“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應有之義。從這些年黨內的各項政治活動可以看出,從嚴治黨的重點由領導干部這個“關鍵少數”,逐步向基層延伸、向全體黨員拓展。作為全世界最大的政黨,黨員隊伍和黨組織狀況如何,直接關系黨的創造力、凝聚力、創造力。特別是面對當前異常繁重改革發展穩定任務,更需要發揮好每個黨員干部的先鋒模范作用,發揮好每個基層黨組織的戰斗堡壘作用。開展“兩學一做”學習教育,就是要從思想和行動上給全社區黨員的問題來一次“掃描”“體檢”“會診”,推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,尤其是要讓基層黨組織和廣大黨員信念上更加堅定、政治上更加堅強、作風上更加過硬,在生產、工作、學習和社會生活中更好地發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,為和諧美麗新代家建設提供堅強組織保證和強大動力支撐。

  二、強化關鍵措施,扎實有序推動“兩學一做”學習教育

  開展“兩學一做”學習教育,“學”是前提、是基礎,“做”是重點、是關鍵。全社區黨組織要堅持學與做結合、知與行結合,教育引導廣大黨員始終把學習教育融于日常,把爭做合格黨員作為終身目標,使廣大黨員干部再接受一場深刻的黨性洗禮。

  一要全面深入學習黨章,牢固樹立黨章意識。黨章是黨的根本大法,是管黨治黨的總遵循,是全黨必須遵守的共同行為規范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作,也是每一名共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。從實際情況來看,我們一些同志雖然入黨多年,但卻從來沒有把黨章逐字逐句、完完整整地通讀過一遍;有一些同志對黨員的權利義務、黨的組織制度說不清楚、道不明白;更有甚者走上了違規違紀、違法犯罪的道路。這些情況從根本上來說,就是理想信念的動搖,使命意識的模糊,責任意識的忘卻,是對黨性意識、黨章意識的背離。這次“兩學一做”學習教育,之所以要把黨章作為首要的學習內容,就是要讓廣大黨員明確基本標準、樹立行為規范,全面深入領會黨的性質、宗旨、奮斗目標、組織原則、優良傳統,領會黨員的條件和義務、權力、行為規范,自覺用黨章的旗幟作用引領自己,用黨章的準繩作用規范自己,用黨章的標尺作用衡量自己,做到信仰不動搖、思想不蛻變、行為不失范。各黨支部要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容;各黨支部書記和黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范,不但要自己學,還要帶著大家學、能給大家講;廣大黨員要逐條逐句通讀黨章,切實做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。

  二要認真學習黨紀黨規,切實增強紀律意識。黨的紀律和黨內規矩是黨章要求的細化和延伸,是全體黨員的行為規范和行動準則,也是黨的凝聚力、戰斗力的重要體現和可靠保證。黨的組織之所以具有堅強的戰斗力、能夠成為攻堅克難的戰斗堡壘,不僅靠著堅定的革命信仰、真理和人格的力量,還靠著嚴明的紀律和規矩。去年10月,中央頒布廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》,核心點就是為了把紀律和規矩挺起來、立起來、嚴起來,用之約束大多數、規范大多數,進而使黨的集體永葆健康、充滿健康。《廉潔自律準則》重申黨的理想信念宗旨和優良傳統作風,堅持正面倡導、重在立德;《黨紀處分條例》把黨章對紀律的相關要求具體化為六大紀律,開列負面清單,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。在“兩學一做”學習教育中,各級要組織廣大黨員把黨章和《準則》《條例》結合起來學,自覺把《準則》《條例》精神內化于心、外化于行。特別是要從周永康、___、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓、舉一反三,進一步喚醒廣大黨員和黨員領導干部的紀律意識、規矩意識和組織意識,引導黨員牢記黨規黨紀,培育高尚道德,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

  三要深入學習系列講話,持續加強理論武裝。黨的以來,發表了系列重要講話,涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方方面面,提出了許多富有創見的新思想、新觀點、新論斷、新要求,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題,進一步豐富發展了黨的理論和路線方針政策。學習系列講話,是這次學習教育的重點內容。要著眼加強理論武裝、統一思想行動,通過讀原著、學原文、悟原理,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。特別要聯系思想實際學、帶著問題思考學、立足工作崗位學、結合個人缺項學,研機析理、加深理解,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺把思想和行動統一到中央的決策部署上來。

  四要嚴格黨員標準要求,積極爭做合格黨員。這也是學習教育的著眼點、落腳點。一名合格黨員的標準是有原則的,也是很具體的。延安時期,我們黨就曾提出“良好的共產黨員”的“六條標準”(終身為共產主義奮斗;革命的利益高于一切;遵守黨的紀律,嚴守黨的秘密;百折不撓地執行決議;做群眾模范);改革開放初期,鄧小平同志概括了合格黨員應該具備的“五種精神”(講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、求實干)。新形勢下,合格黨員的標準是什么?中央在學習教育方案中明確提出了爭做“四講四有”的合格黨員(“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”)。講政治、有信念,就是要堅定馬克思主義信仰,堅定共產主義和中國特色社會主義信念,堅定正確政治方向,始終做政治上的明白人;講規矩、有紀律,就是要嚴格遵守《準則》和《條例》,牢記“8條規范”“6大紀律”,始終把紀律和規矩挺在前面;講道德、有品行,就是要勤于修身養性,牢記“仁義禮智信”等中華民族傳統美德,牢記我們黨的優良傳統,做人講人品,為官講官德;講奉獻、有作為,就是要積極投身深化改革、項目建設、招商引資、脫貧攻堅、環境整治等工作一線,發揮好先鋒模范作用。這與好干部“20字”標準(信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔)、“三嚴三實”(嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實)、“四有”(心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒)、“四個人”(政治的明白人、發展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人)、忠誠干凈擔當等要求是內在一致的。在學習教育中,每一名黨員干部特別是領導干部都要以此來衡量自己、檢視自己,用實際行動彰顯新時期共產黨人風采。

  三、加強組織領導,確保“兩學一做”學習教育取得實效

  中央反復強調,開展“兩學一做”學習教育不是一次活動,要融入經常性黨員教育管理之中,抓在日常、嚴在經常。因此,全社區各級黨組織要摒棄搞集中教育和集中活動的慣性思維,準確把握“兩學一做”新情況、新特點和新要求,著眼于“常”“長”二字,切實加強組織領導,確保學習教育取得實實在在的成效。

  一是要注重強化主體責任。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為今年工作的重中重,作為加強黨建工作的重要載體,履好職、盡到責。各支部書記要把責任扛在肩上、抓在手上,真正管到位、嚴到份,負總責、親自抓,承擔好總攬統籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。需要強調一下,全體黨委委員都必須要在學習教育中作表率,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,尤其是要在專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領導干部作表率等6方面帶好頭,努力形成上行下效、整體聯動的總體效應。

  二是要注重形成工作合力。學習教育領導小組辦公室作為“兩學一做”學習教育的牽頭辦公室,要切實把搞好學習教育的政治責任扛在肩上抓在手上,深入調研、超前謀劃、精心組織、強化指導。同時,要注重運用政府門戶網站,傳播“兩學一做”的內容要求和做法成效,加強輿論引導,營造良好的輿論氛圍。社區紀委要針對學習教育中查擺出的突出問題,加大執紀問責力度,開展專項治理整治。

  三是要注重分類分層指導。“兩學一做”學習教育,涉及的對象和領域量大面廣,種類繁多。全社區“兩學一做”學習教育實施方案對學習教育作出了詳細安排部署,請大家在做好“兩學一做”學習教育“規定動作”的同時,在具體活動中推出富有特色的“自選動作”,請大家抓好貫徹落實。各黨支部要在貫徹落實上要求不走樣的前提下,力爭推出符合本支部實際的創新性舉措,使學習教育更加富有成效。特別是在分類指導上狠下功夫,針對不同層級、不同領域黨員隊伍特點,在內容安排上、在學習形式上、在工作指導上、在實踐載體上分解細化,分門別類提出要求,切忌“一鍋煮”,搞成上下一般粗。

  同志們,開展“兩學一做”學習教育,意義重大、影響深遠。我們要全面貫徹落實中央和省市縣委部署要求,深入貫徹系列重要講話精神,嚴肅認真地抓好學習教育各項工作,努力開創和諧美好新代家建設新篇章!

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