小學基層黨建工作述職報告2021年

更新時間:2021-11-12 來源:工作報告 點擊:

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  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想。簡潔文檔網今天為大家精心準備了小學基層黨建工作述職報告2021年 ,希望對大家有所幫助!

小學基層黨建工作述職報告2021年

  X年即將結束。今年,X二小黨支部按照江西區教育局的部署要求,緊密結合X黨建計劃,鞏固升級年實施X黨建工程,不斷夯實黨建工作基礎,創新黨建工作形式,豐富黨建工作內涵,拓展黨建工作外延,為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了有力保障。

  第一,主要工作。

  履行職責,夯實黨建基礎;

  一、履行黨建第一人職責。認真落實上級決議,指示,落實主題責任,安排部署,組織實施年度工作,履行職責,帶頭做好黨建工作。

  二.加強內部管理,制度化支部建設。黨支部認真落實黨建工作責任制,分工明確,成員、黨務干事、黨組長各司其職,黨建工作扎實有效。

  三、加強陣地建設。今年,在不斷完善黨員活動室的基礎上,加大黨建投入,重新制定黨建制度,黨建氛圍越來越濃厚。

  ×年,學校黨支部召開黨員大會×次,黨委×次,黨組會×次,黨課×次,全年各級談心×余次,資金投入近×元。

  學習教育,提高黨員素質;

  一、制度化三會一課。

  支部嚴格按照三會一課制度,制定學習計劃,集中、分組、自學有機結合,學習黨章黨規,學習習近平總書記系列講話,學習上級文件,理論與業務相結合,黨建與學校發展緊密聯系,活動扎實有效開展。×年學習近×次,學習記錄×萬多字。體驗×篇。我個人也帶頭講黨課,進行專題討論,全面提高黨員素質。

  2.鞏固和深化以不要忘記你的首創精神,牢記使命為主題的教育成果。

  在年初的黨員大會上,我特別強調支部工作要緊密結合×黨建計劃鞏固升級年。

施×黨建工程,堅持扎實開展三會一課,組織各種豐富多彩的活動:讓黨徽在崗位上閃光——三比三看活動;主題實踐活動“五個一”工程;“亮身份、爭先鋒”活動;參觀×國家大學科技園;別樣黨課,放影奧斯卡;喜迎、學習、踐行“xx全會精神”活動等等,可以說我校的“兩學一做”學習教育“學的深”“做的實”。

  3.加強隊伍建設,凸顯先鋒模范

  作為×名校,現在的×二小已形成潤德體系、書香校園、溫潤課堂、校園足球、踢踏舞、機器人六大特色品牌,“小百花藝術節”、“小橘燈讀書節”、“校園足球文化節”、“科技節”已成傳統節日,“語文雙主線教學”“數學模塊教學”“英語快樂教學”“科任學科多彩體驗”的課改新模式更是深受師生家長喜愛。

  ×年我校榮獲多項榮譽:省級衛生先進單位、×省校園足球示范學校以及省市各級足球展示、承辦了“××省青少年航海模型錦標賽(×賽區)”、完美完成了素質教育現場會任務、語數英優質課均獲市級一等獎。學校共獲得榮譽×項,國家×項,省市×項,區級×項。

  每一項榮譽背后都有黨員的身影,足球操耿金嶺校長親自指導,劉軼薇主任訓練,書香校園特色學校袁培玲主任全面負責,盧戰江、李亞有力推動,教學課改引領的還是黨員,陳冬妹、鄭英玉、侯繼敏、李繼偉,在各個崗位黨員老師處處體現模范先鋒作用。

  4.重視問題整改,激發隊伍活力

  正視×年支部存在問題,結合各級巡查組黨建檢查反饋意見,支部建立整改清單,明確努力方向,建立動態臺賬。本年度以“樹立大局意識、做政治合格黨員”“嚴守政治規矩,做執行紀律合格黨員”等為主題召開民主生活會×次,組織生活會×次。從班子到黨員個人,發現問題,立即整改。

  二、存在的主要問題及原因:

  1.宣傳力度有待進一步加強。現在黨建網站、微信、報紙等等平臺眾多,支部活動生活有效宣傳上做的不夠,沒有很好地利用各種媒介進行宣傳,進一步提高黨員參與活動積極性,形成良性循環。每次活動支部僅僅做到小結、反饋,以便總結經驗,提高活動成效,因此宣傳力度有待進一步加強。比如:×年學校支部開展主題實踐活動“五個一”工程:每位黨員聯系一名青年教師;幫扶一名困難學生;參與一項課題研究;帶好一個班級。通過“五個一”工程使青年教師快速成長,提高了教育教學水平,教師個人教學研究水平也得以提升,夯實了班級建設,學困生、家庭困難學生及時得到幫助。全年多次圍繞“五個一”工程主題實踐活動進行交流、討論、總結、反饋,以保證活動扎實有效開展,收到很好的活動效果,而支部沒有及時的針對活動進行有效宣傳。

  2.工作上要力求精益求精。雖然所有工作力求踏實、細致,認認真真進行黨建工作,但是仍需要不斷積累經驗,讓工作再細致些。比如:針對下一次組織生活的方案和主題僅僅做到通知到位,沒有做到及時公示;組織的活動注重活動過程、活動效果,而沒有在活動結束后及時的總結經驗、不足。

  3.學習、活動形式單一。雖然每次的黨員學習做到“三定”,但是在組織活動、學習形式等方面仍覺創新不夠,形式單一,不夠豐富多彩。比如:×月參觀×國家大學科技園,支部全體黨員身臨其境感受到黨史理論與發展建設的有機結合,感受到科技成果與“綠色生態”生活理念的融會貫通,不僅讓全體黨員感受到科技發展的迅猛和便捷,也從心里由衷的感嘆祖國的偉大。這樣的參觀活動深受大家歡迎,但是支部組織較少。

  4.黨建品牌建設力度不夠。由于教學工作的繁忙,對黨建抓得不實,“盡職履責,溫潤童心”品牌建設推進力度需要加強,塑造黨建品牌的各項工作有拖沓現象,沒有及時跟進。其次,支部建設與學校的教育教學工作聯系不夠密切,沒有將兩者很好的融會貫通,共同發展。

  分析上述存在問題,經過深刻剖析,原因在于:

  1.思想認識上存在偏差,對黨建重視不夠。在工作中存在“重業務,輕黨建”思想,擔心支部活動多了,占用時間就多,必將影響教育教學工作,存在只把上級布置的任務圓滿完成就行的思想,有時落實主體責任主動性和積極性不夠,每一項任務的落實力度有所欠缺。

  2.理論學習仍需加強,開拓創新有待于提高。沒有把政治理論學習作為提高黨性修養、增強理想信念、提升個人素質的主要途徑,放在重要位置。平時由于工作較忙,理論學習時間總是一再延后,沒有及時、充分、深入地學習理論知識。在理論學習上看得多想得少、瀏覽多記住的少,有時是想得多動得少,沒有形成經驗總結;有時是寫得多應用得少,沒有見諸行動。同時缺乏自加壓力的主動性和自覺性,對新形勢下的黨建工作研究不夠,站位不高,不能給全體黨員提供更為創新、開拓性的組織形式。

  三、下步工作思路和主要措施

  1.提高認識,用新理念指導黨建工作。深刻認識黨建工作對學校發展的重要作用,把黨建工作做到全體教職員工關心的熱點上、難點上,體現在各項業務工作的落實上,形成與業務工作相互滲透、相互促進的良好局面。深刻認識新形勢、新任務對黨建工作的新要求,認真履行黨建“第一責任人”的職責,切實把黨建工作擺上重要議事日程,將各項黨建活動與業務工作同安排、同部署,在全校形成濃厚的黨建工作氛圍。

  2.拓寬思路,用新視角謀劃黨建工作。緊扣落實新時期黨建要求,充分發揮廣大黨員教師個人專長,為學生的全面發展打好基礎。緊扣豐富黨建工作內容,落實好“三會一課”制度、開展好民主評議黨員等活動,創新活動載體和形式,把廣大黨員緊密團結在黨組織周圍,努力提升全校黨建工作水平。

  3.強化監管,用新機制落實黨建工作責任。進一步健全黨建工作責任制,層層分解責任,落實工作任務,形成層層有責任、一級抓一級的工作機制。加強制度建設,制定年度制度建設計劃,增強針對性和可操作性,加強對學習制度、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度等規章制度的修訂和完善,全面推行黨建工作目標管理機制,實行量化考核。形成教育靠制度來保證,監督靠制度來落實,作風靠制度來規范的良好局面。要按照黨風廉政建設責任制的要求,力求形成既承擔工作任務又承擔廉政責任的“一崗雙責”良好局面。同時繼續擴大黨務公開范圍,健全黨內情況通報、情況反映、重大決策意見制度,進一步強化監督制約,加強對黨組織執行各項工作制度和工作程序的監督檢查,用規范的制度保障各類黨建活動的順利開展。

  4.黨建品牌建設,用新方法促使全面發展。學校的工作是教書育人,抓好黨建工作是保證黨的教育方針政策貫徹落實的前提,是學校內涵特色發展的政治保障,因此黨建工作必須與學校教育教學工作有機結合才能達到最終目的。下一步支部工作和學校教育教學、閱讀特色等等工作緊密結合,圍繞“閱讀提升年”開展一系列活動:我為書香校園建言獻策,閱讀一本書,好書推薦……號召黨員在平凡崗位中充分發揮模范帶頭作用,積極主動投身于教育教學改革中,在教書育人的日常工作中要勇挑重擔、無私奉獻,真正做到“盡職履責,溫潤童心”。

小學基層黨建工作述職報告2021年

縣委教育工委:

現將一年來抓黨建工作情況報告如下:

一、履職情況。

(一)加強制度建設,履行黨建工作第一責任。 

一年來,學校黨支部積極開展“兩學一做”學習教育活動,立足學校實際,認真研究制定黨建工作計劃,堅持黨員學習制度,黨建工作措施得力,成效顯著。每年對黨員進行考核,評選優秀黨員進行表彰并及時總結黨建工作,發現問題,及時解決,學校的政務、財務、人事等重大事項均由黨政班子會議研究決定,起到了黨支部政治核心和戰斗堡壘作用。 

(二)認真開展“三會一課”,推進黨支部規范化建設。

學校黨支部采取集中上黨課、黨小組學習、個人自學的方式,認真學習習近平總書記系列講話精神,著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示,進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容,38名黨員認真做好學習筆記,人人撰寫心得體會。認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、 “發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“ 黨員學習制度”“支部主題黨日”制度等,以規范的制度提高黨內生活質量。

本年度學校黨支部共組織召開支部黨員大會4次,支部委員會12次,黨小組會12次,提升了黨支部的組織力,增強了全體黨員的政治頭腦。共

召開了兩次民主生活會,認真開展批評和自我批評,發現問題,列出清單,明確整改事項,制定整改措施,依據整改承諾逐一進行整改,成績明顯。

(三)抓黨建促進義務教育均衡發展工作的有效開展。

學校黨支部以“義務教育均衡發展”迎國檢為契機,不斷改革創新,促進學校不斷進步。作為書記的我,能維護校長的工作,緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發展”迎國檢工作。與班子成員、老師團結協作,穩定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。積極組織全體黨員開展“我美,校園更美”志愿服務活動,通過精心組織,認真籌劃,真抓實干,使學校校容校貌煥然一新。

大街鎮中心小學全體教師捐書2000余冊。學校還充分利用社會力量幫扶學校,先后吸引省檢察院、大街籍愛心人士楊忠誠先生等來校扶貧達20人次,接受愛心人士捐款6萬元,捐書6000余冊、捐樹苗3000株,使學校義務教育均衡發展迎國檢工作得到順利實施。

(四)豐富師生活動載體,營造校園文化建設濃厚氛圍。

學校黨支部協同工會在教職工中開展了健康向上的氣排球比賽;“六一”節在學生中開展了“童心向黨”歌詠比賽;“七一”建黨節在教師黨員中開展了“黨在我心中”主題演講比賽;同時在全鎮小學組織開展了“黨章黨規”進課堂,“黨史國史”進校園活動,其目的是讓學生從小學黨史、感黨恩、跟黨走。加強了學校德育工作,在“德馨大街,立德樹人”活動中,學校從實際出發,抓住“國學經典誦讀”這一特色德育,不做表面文章,堅持長效機制,使學生養成良好的行為習慣,為學生健康成長奠基。

為促進學生的全面發展,學校加強了藝體教育工作,積極開展“鄉村少年宮”活動及“體育藝術二加一”、班班有歌聲有活動,用以豐富學生的校園生活,提高學生的藝術修養。學校無三亂現象和違法違紀現象發生。

(五)統籌推進基層黨建工作,促進黨建工作有條不紊地開展。

2017秋季學期初,組織全體黨員深入貫徹落實《景東縣教育局加強中小學黨建工作實施意見》要求,根據《景東縣教育局基層黨建提升年》實施方案,查找工作中的不足之處,由專人負責完善整理檔案,使學校黨建工作形成制度化,常態化,有條不紊,扎實有效地開展。學校的全體黨員干部都能夠樹立堅定的理想信念,樹立大局意識,核心意識,處處起模范作用,涌現出了段世昆、羅帥等優秀黨員校長典型。

為全面提高教學質量,學校黨政班子多次召開專題會議,研究方案,對全鎮小學每一個班級進行了摸底調查,對每個班級的學困生,中等生,優生等情況做了詳細的了解,記錄在案。實行了班子成員包保責任制,要求中心小學班子成員都要掛鉤聯系一所學校,包一名差生。各學校開放圖書室,鼓勵教師充分利用課余時間為學生補課。六月份舉行了青年教師教師教學基本功大賽,特崗教師、共產和黨員李貴慧、孫景分別獲得一、二等獎。九月份舉行了教師業務能力考試,全體教師的整體素質得到進一步提升。2017年七月學校黨支部獲得縣級優秀黨支部榮譽稱號。學校非畢業班教學成績檢測獲得鄉鎮第二名。

(六)增加黨建工作經費投入,強化基礎保障。

2017年,學校投入一萬余元訂閱黨刊報刊雜志,又投入八千余元,制做了黨建宣傳欄,黨的教育方針宣傳欄。今后我們還要繼續增加黨建工作經費投入,為學校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

成績的取得都得益于我們能夠抓住基層黨建這張王牌,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。

二、存在的問題及原因

(一)支部、班子集體學習不夠;日常教育不夠深入,效果不明顯,習慣用老方法解決新問題。

具體表現:一是理論學習還不夠深入,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,學習淺嘗輒止,在深度和廣度上差距較大。二是對業務知識學習不精,綜合業務素質和業務能力還不強。三是班子之間通氣不夠,工作交換不夠充分,工作規劃不夠規范。

(二)基層黨建工作缺少創新精神,工作按部就班,方法簡單化。 

具體表現:主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神,沒有緊密結合學校的實際去思考工作,沒有深入實際調查研究,工作方法簡單粗糙,沒有注重對關鍵細節上的指導,缺乏激勵機制,教職工的工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

(三)民主生活會缺少嚴肅認真的態度,交流意見,批評與自我批評不到位,不能起到提高思想的真正作用。

具體表現:批評與自我批評一團和氣,你好我好大家好,很難達到“紅紅臉出出汗”的目的。

(四)部分黨員黨性不強,還需要加強黨性修養。

具體表現:極少數黨員教師對學校安排的工作挑肥揀瘦,拈輕怕重,人前人后說三道四,無大局意識,組織意識。

(五)謀化大局不夠,缺乏有效的管理手段。

具體表現:重點工作不突出,過于的強調分工負責制,工作有相互推諉的現象,以致在支委班子工作管理中存在空檔,給教師隊伍帶來不良影響。

三、整改措施

(一)加強支委班子責任意識的培養,充分調動支委班子的積極性和創造性。

學校支委班子每月開展一次集體交心談心活動,經常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想,多聽取意見,多交心、多通氣,完善各項規章制度和激勵機制,調動管理者的積極性,發揮支委班子的整體作用。

(二)創新管理,科學謀劃,抓工作落實。

1、根據學校黨支部學習計劃和工作實際做好教職工的業務學習安排,提高教職工的業務素質和業務能力,提高教育教學質量,再樹大街鎮小學教師的新形象。

2、轉變觀念,增強創新意識,多動腦筋,多想辦法,尤其是目前大街鎮中心小學存在的一些突出問題和教職工關心的熱點問題,通過設置意見箱等形式,建立中心小學班子成員與教職工溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決,逐步化解矛盾,形成一種有信心,有干頭,有奔頭,有靠頭,你追我趕,多做貢獻的精神狀態和良好教育教學氛圍,不等不靠,當好教職工的領頭羊、做好表率。

(三)嚴格開好專題組織生活會和民主評議黨員工作。通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識自己,達到溝通思想,交換意見,增進團結,明確方向,促進整改的目的。

(四)加強教師黨員黨性鍛煉

教育黨員在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移政治防線不偏,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致;始終做到修身自重,著力錘煉道德意志、提升道德境界,以良好的操守筑牢工作防線,時刻對黨紀國法心存敬畏,自覺接受法律法規約束,講黨性、守原則、知榮辱、明是非,身體力行、潔身自好,做到做人干凈,以身作則永葆純潔性。

(五)加強黨員教師隊伍管理,充分發揮學校黨組織整體作用。

1、注重團隊精神的培養,調動、發揮每位教職工的積極性和創造性,遇事同教職工商量,增強中心小學班子成員集體的凝聚力和戰斗力。

2、加強對學校中層干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,加強班子成員間的溝通與交流,進一步搞好團結,提高威信。

以上匯報,請予審議!

小學基層黨建工作述職報告2021年

 20xx年,xx學院黨委深入貫徹黨的十x、十x大和習近平總書記系列重要講話精神,全面落實省第十一次黨代會決策部署和校第二次黨代會精神,著力推進我校“學科攀升年”和“1331工程”實施,不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,不斷提高黨建科學化水平,學院黨建工作躍上了一個新臺階。現將有關情況報告如下:

  一、確立目標頂層設計,深度融合促進作用發揮

  學院黨委深入落實黨建工作責任制,切實擔起全面從嚴治黨的主體責任。始終從講政治的高度想問題、謀發展、做工作,圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展。較好的完成了全年黨建重點工作。

  一是統籌謀劃黨建重點工作。

  學院黨委注重把基層黨組織建設與落實立德樹人根本任務相融合,與學校中心工作相融合,與20xx年四大專項任務相融合,與學院教學科研管理服務相融合。以文明學院創建為主線,以示范點建設為引領,把“兩學一做”貫穿于履職盡責,把“維護核心”體現在忠誠擔當,把“三基建設”落實到強基固本,把“兩提一創”引申為爭先創優。

  二是建立健全領導體制和運行機制。

  以制度建設為抓手,出臺《中共xx大學xx學院委員會關于加強黨組織三級聯動全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》、《中共xx大學xx學院委員會關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化深入開展黨員干部“領學領做”的制度》,《中共xx大學xx學院委員會關于建立健全黨建工作責任制的實施辦法》、《xx學院領導班子思想與作風建設制度》、《xx學院本科生導師制實施細則》等制度。建立健全基層黨建組織體系、責任體系和黨委、總支、支部“三級聯動”組織模式,以制度化帶動常態化,進而促進長效化。

  二、抓學習、抓落實,在深化思想教育上下功夫

  以黨章黨規、總書記系列重要講話精神以及黨的十x大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容為重點,著力完善常態化長效化的學習機制,在深化思想教育上主要是做了以下工作:

  一是上下聯動學。院黨委制定了全年理論學習計劃,系統安排了全年x個專題學習內容;繼續強化學院黨委中心組學習和教職工政治理論學習日制度,全年共組織集中學習x次,編發學習簡報x期;形成黨委理論學習中心組示范學、黨員干部引領學、黨小組集中學、黨員干部自主學的生動局面。同時,學院黨委把學習宣傳貫徹黨的十x大精神作為當前和今后一段時期首要政治任務,制定學習計劃、學習方案,安排x個學習小組,有主題、有計劃、有內容,在學院不斷掀起學習十x大精神的熱潮。

  二是集中輔導學。嚴格周五學習日制度。邀請校宣講團成員作輔導報告3次。學院領導講黨課13次;支部召開交流會4次,并安排了x個專題的黨員互幫互學。

  三是創新方式學。采用政治理論專題學習傳閱冊,做到每月1個專題,實現領導干部領學帶學,黨員互學互助;編印《學習在路上》理論學習手冊,人手一冊開展自學;利用新媒體,建設xx微信公眾平臺,開設大學生網絡黨校,推送微黨課、微團課,共編發和推送相關學習內容近400期。

  三、抓責任、抓規范,在強化推進措施上下功夫

  學院黨委堅持黨建統領,把方向,謀大事,管大局,以創建文明學院為主線,落實工作責任,強化工作措施,努力推動各項工作落地見效。主要做法是:

  一是專題部署。堅持問題導向,統一目標思想,結合全年黨建工作及四大專項任務,通過各項任務專題部署,動員干部引領示范等措施,增強各項工作思想自覺和行動自覺。

  二是專項推進。學院黨委堅持黨組織“三級聯動”,堅持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,目標責任分解,任務做實做細。學院制定了工作差距清單和個人差距清單,時時對照、時時檢查;各級組織簽訂黨風廉政責任書,全體黨員開展先鋒崗示范活動和亮身份、明義務,踐諾;黨員帶頭,先后3次組隊深入xx縣扶貧點xx、xx村進行科技扶貧;按照學校“學科攀升年”總體要求,圍繞學院教學科研,加強師德師風建設,召開教師座談會,組織開展教師基本技能競賽;強化學風建設,率先開展學業預警,創建無手機課堂、誠信考場等;提高學生專業技能,舉辦微課程競賽、植物創意粘貼畫大賽;實行本科生導師制、處級干部包班制,關心學生成長成才;開展“我為黨旗添彩”系列活動,舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀念系列活動等。

  三是專檔管理。制定黨組織工作標準,印制黨支部工作手冊,開展了黨務工作檔案規范化管理工作,分類建檔、分類管理,對“三會一課”、集中學習等黨支部活動進行規范化、紀實化管理。

  四、抓載體、抓創新,在提升工作水平上下功夫

  近年來,學院黨建工作成效顯著。新一屆黨委班子堅持傳承發展創新,通過廣泛調研,深入思考,不斷推動學院黨建工作開創新局面。

  一是豐富黨日活動形式。注重走出學校拓寬視野,先后深入xx等地;注重開展活動黨性鍛煉,通過黨課、報告會、主題誦讀、義務勞動等內容,每月舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀念系列活動。

  二是探索黨建載體創新。學院黨委積極探索利用網絡新媒體滲透思想政治教育,打造黨建思政“新陣地”。學院成立新媒體中心,通過微信公眾號,班級微信群、QQ群等新媒體手段,已經成為我院黨建思政工作的堅強陣地。

  五、抓保障、抓服務,在改善條件服務師生上下功夫

  學院努力通過改善條件優化環境切實服務師生學習生活。

  一是在xx樓安裝2臺公用熱水器,解決了師生飲水問題;二是修復樓前的景觀噴泉,協助栽種“友誼林”,強化環境育人功能;三是更換樓內走廊LED燈,樓內設置愛自修椅,改善了學生學習條件;四是維修粉刷會議室、黨員工作室,加強了陣地建設;五是新增垃圾桶6個,解決衛生問題;六是學院加強文化建設,建設學院形象墻、加掛勵志書法字畫,更換樓道及教室展板70多塊,加強文化育人;七是為學院學生組織添設備、搞培訓,提升服務質量。

  六、深入推進黨風廉政建設和廉潔教育

  院黨委高度重視黨風廉政建設工作,通過加強思想政治教育,嚴明黨的紀律,切實落實學院黨委黨風廉政建設主體責任和領導干部“一崗雙責”要求,通過學院黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解,實施學院領導干部“一崗雙責”細則,完善了學院黨風廉政風險防控機制;不斷加強干部職工廉潔教育,加強對人才引進、獎助學金發放、組織發展、科研經費使用等重點領域廉政風險的防控,對入黨、獎助學金評定發放、學生貧困庫調整、評先評優等熱點問題,堅持信息公開、評選過程公開、事后結果公開。

  七、政治功能充分發揮,黨建引領效果明顯。

  學院黨委以立德樹人為根本任務,圍繞中心工作,強基礎、補短板、攻難關,充分發揮黨建引領作用,學院各項工作整體推進,取得了較好的成效。

  一是進一步提高人才培養質量。通過教學管理創新嘗試,教學改革深化拓展,實驗實習穩步推進。不斷提高教學質量。20xx年考研再創佳績,考研升學率達x%,位列全校第一,涌現出兩個考研學霸宿舍,引起了全校師生和社會的廣泛關注。學生申報并獲批校級大創項目6項,學生以第一作者在省級以上期刊發表論文3篇,申請專利1項;學生獲第七屆“xx”全國師范生教學技能競賽二等獎1項,xx高校教師教育聯盟師范生教學技能競賽三等獎1項。

  二是教師科研能力不斷提升。師資隊伍結構逐步合理。青年教師水平逐漸提高。獲得省科技計劃項目1項、xx市科研項目3項,發表學術論文x篇,且有x篇論文被SCI收錄。學院與xx市第三人民醫院、xx有限責任公司等企事業單位合作進行科學研究。新建了校內研究所——設施農業研究所。

  三是學院服務社會持續深入。學院“一院一品”教學改革項目取得階段性成果,成為xx省xx產業技術創新戰略聯盟常務理事單位。學院主動加強與地方相關部門、科研院所及行業企業密切合作,積極開展橫向課題研究和合作研究。先后聯合申報省市級項目3項,承擔企業項目3項。

  四是校園文化建設成效顯著。20xx年,我院學生在第十一屆校園文化藝術節百人大合唱中獲得一等獎,健身操大賽獲得優秀獎。第三屆中國互聯網+大學生創新創業大賽xx省賽一等獎1人;第十三屆中國-東盟禮儀大賽國際總決賽十佳微笑之星x人;中國教師、教育發展基金會主辦“八瓣格桑花感恩于行”優秀個人獎15人;xx大學第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽1人獲得一等獎,x人獲得二等獎,x人獲得三等獎;第四屆舞蹈大賽非專業組三等獎x人;xx大學第二屆“紅絲帶”視覺創意大賽平面設計作品類三等獎x人;“追憶長征崢嶸歲月,攜手共筑中國夢”主題征文比賽,一等獎x人,三等獎x人;第十屆校園文化藝術節“春天送你一首詩”朗誦大賽三等獎2人;第二屆挑戰杯辯論賽辯手1人;“創青春”xx省興晉挑戰杯競賽金獎1人;“建行杯”第二屆xx省“互聯網+”創業大賽三等獎1人;“百煉之星”校園吉尼斯二等獎2人;“以寸草之心報三春之輝”征文征影活動照片類作品三等獎1人。

  五是群團組織活力激發。20xx年,學院團委連續三年被校團委評為“優秀團委”和“暑期實踐先進集體”,連續兩年學院團委組織的“四進四信”系列活動被團中央評選為基層優秀項目,“三農”政策理論普及宣講暑期實踐項目入選團中央“300個影響好項目”。“智慧生科”旅游精準扶貧實踐團、“三農”政策宣講團等x支團隊活動情況受到主流媒體編發報道。

  六是民主管理逐步推進。學院成功召開教職工大會,對民主管理的規范化、制度化、程序化具有重要意義,有力推動學院的各項事業健康和諧又充滿生機活力的發展。

  八、存在的問題與困難

  對照黨的十九大精神,對照習近平總書記提出的既要政治過硬,也要本領高強的新要求。特別是十九大報告提出的增強x個方面的執政本領,我們深深感到全面從嚴治黨任務依然艱巨,基層黨組織建設仍然存在不少問題和困難。

  一是黨建工作本領不夠高強。盡管近年來學院黨建工作取得較好成效。但我們也應清醒地看到,管黨治黨任務依然艱巨繁重,急需提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領和駕馭風險本領。

  二是學院對于黨政聯席會議、領導班子會議、院長辦公會議等幾項會議界限不清,職責比較模糊,盡管“三重一大”等事項能夠堅持民主集中制原則,但我們希望學校能進一步指導學院細化責任,明確權限。

  三是黨組織的戰斗力、凝聚力、創造力的發揮與新時代全面從嚴治黨的要求還有較大差距。

  四是學院基層黨組織建設經費少,黨建各項工作難以開展,難以調動和發揮學院黨委的主動性和創造性。

  黨的十九大提出的新思想、新方略、新征程為學院發展指明了方向。我們要不忘初心、牢記使命,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,緊密團結在以習近平為核心的黨中央周圍,用新時代的新標準去衡量工作,繼續抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化示范點建設,圍繞黨建,深入推進“三基建設”工作,把黨的領導體現在學院的教育教學、管理服務工作中,以更高的標準、更足的干勁、更實的作風,在不斷推進新時代學校發展和學院事業進程中,續寫新篇章、更有新作為、爭創新佳績!

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