幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案(通用6篇)

更新時間:2021-06-02 來源:匯報材料 點擊:

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教案是教師根據課程標準、教學大綱和教材要求,結合學生實際情況,以課時或題目為單位,對教學內容進行具體設計和安排,使教學活動順利有效地進行的一種實踐性教學文件,教學步驟、教學方法等。 以下是為大家整理的關于幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案的文章6篇 ,歡迎品鑒!

【篇一】幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案

  一、活動目標

  1、知道在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  二、活動準備

  1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

  2、收集人們在雪天活動的圖片。

  三、活動過程

  (一)談話導入

  師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

  (二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。

  提問:1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,接著又發生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

  (三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

  1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒wWw.bSmZ.nEt保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

  (四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

  (1)、回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  (2)、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

  (3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?

  不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

  3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  (五)學習兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,

  躲讓汽車保平安。

  湖面結冰要離遠,

  路上打鬧有危險。

  人生命,大于天,

  時時刻刻重安全,

  這樣人人才平安!

  (六)小結

  今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

【篇二】幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案

  《雪停了》中班安全教案

  一、活動目標

  1、知道在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  二、活動準備

  1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

  2、收集人們在雪天活動的圖片。

  三、活動過程

  (一)談話導入

  師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

  (二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。

  提問:1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,接著又發生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

  (三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

  1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒wWw.bSmZ.nEt保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

  (四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

  (1)、回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  (2)、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

  (3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?

  不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

  3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  (五)學習兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,

  躲讓汽車保平安。

  湖面結冰要離遠,

  路上打鬧有危險。

  人生命,大于天,

  時時刻刻重安全,

  這樣人人才平安!

  (六)小結

  今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

【篇三】幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案

   教學目的:

  讓學生懂得雨、雪、霧氣天和夜間出行的有關安全知識,提高學生自護能力。教學準備:

  學生查閱特殊天氣給車輛、行人帶來影響,以及如何確保安全出行的相關知識。

  教師準備課件教學時間:1課時。教學過程:

  一、故事導入

  1、小朋友們,今天,老師給大家帶來一個故事,你們想聽嗎?

  2、學生看課件,聽故事。(故事內容見教材35頁)

  二、討論交流

  1、聰明的小朋友說說看:爸爸今天為什要安安這樣打扮?小組討論。

  2、全班交流,教師相機小結,課件出示要點:

  (1)為什要穿上黃色外套?

  在雨雪、霧氣天和夜間,司機行車時的視線較差,所以在雨雪、霧氣天和夜間出行最好穿上鮮艷的衣服,以便司機盡早發現目標,提前采取措施。

  (2)為什么要穿上防滑雨靴?

  雨雪天氣,因為路上較滑,最好穿防滑雨鞋。

  補充介紹:專業人事介紹,冰雪天氣步行盡量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋,要穿防滑的鞋子,有的人還琢磨出了防滑的好辦法,比如在鞋子外面再套一雙舊襪子,或者在鞋子上綁上幾道布帶或麻繩,這樣大大提高了鞋子與雪地的摩擦力,不容易滑到。

  (3)為什么要帶手電筒?

  特殊天氣和夜間出行,要走在顯眼處,黑暗的地方要用手電筒等照明工具。

  3、誦讀兒歌

  雨雪霧天視線差,走在路上要小心;夜行服裝要鮮艷,黑暗道路莫行進。

  三、經驗交流

  雨雪、霧天如何安全出行?把你的經驗或查找的資料與同學們分享吧!先小組內交流,再由小組派代表參加全班交流。教師相機出示自己收集到的資料圖片:

  1、衣著、雨具或傘不要遮擋視線和聽覺。行走時,不要為躲避路面泥水、道路障礙或車輛濺起的泥水、塵土而突然進入機動車道或橫穿道路。

  2、夜間視線不良時要注意路面井蓋和道路障礙,防止跌入或摔倒,更要防范由于視線不良,駕駛員觀察不清而遭遇車禍。

  3、霧氣天在路上心走,要注意觀察車輛的燈光。因為霧天行駛中的車輛會開防霧燈、尾燈、和小燈,以警示其他車輛和過往的行人。

  4、冰雪天步行,要“防滑”盡量踩在厚厚的積雪上,注意避開浮水和積水;要“防砸”盡量遠離樹木和高處建筑;要“防磕”注意低洼、井蓋、建筑材料上的釘子等。

  四、知識競賽

  1、教師宣布規則:各小組派一名代表回答,答不出來,同一小組的可以幫忙。

  2、競賽題目:

  (1)小明雨霧天氣出行應該穿什么顏色的衣服?

  A、白色

  B、灰色

  C、黑色

  D、黃色

  (2)以下說法不正確的是:

  A、夜晚應盡量要走燈光明亮、行人較多的道路,避免在過于僻靜的道路行走。

  B、夜晚行走時,不要走機動車道,要走人行道,并且盡量靠里側行走。C、夜晚出行可以佩戴貴重的首飾,攜帶較多現金。D、深夜不要到樹林茂密的公園、僻靜的道路散步、玩耍。(3)關于雪天出行不正確的做法是:A、穿塑膠或是牛筋底的鞋子

  B、不管是開車、騎車還是走路,都要:慢慢的走、認真的走、守法的走C、橫過道路時,要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視

  線,先左后右觀察確無車輛駛來時,方可小心通過。

  (4)霧靄天氣出行應注意:

  A、佩戴口罩B、盡量避免去人多的地方C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出D、開車前要將擋風玻璃、車頭燈、尾燈擦拭干凈。

  五、教師總結

  特殊天氣和夜間小朋友們盡量不要單獨外出,如果是上下學或者必要的出行,一定要記住我們今天所學的知識,采取防護措施,確保出行平安!

【篇四】幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案

  《臺風和洪水》安全教案

  活動目標:

  1、認識臺風及其危險性,知道臺風的基本預警級別。

  2、學習當臺風發生時,應該怎么辦。

  3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。

  活動準備:

  1、視頻《臺風的由來》,和風的聲音

  2、關于臺風各種圖片的PPT

  3、畫圖紙和彩筆

  4、幼兒的階段發展和生活經驗

  活動過程:

  (一)通過談話,激起幼兒表達情感的興趣,導入主題教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風破壞性很強,看看圖片,你們都發現了什么?

  1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。教師:有天,臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

  (二)組織幼兒觀看視頻(臺風的由來)(三)組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害(播放PPT圖片,幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。)教師:小朋友,臺風也有大小的區別,那我們怎么區別它們呢?(播放PPT圖片,讓幼兒認識到臺風的危害)教師小結:臺風經過地區將會發生大風、暴雨天氣,狂風會wWw.bSmZ.nEt破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發洪水,造成水澇災害,有時還會造成雹災。(四)引導幼兒思考與討論,學會交流分享教師:告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當臺風來的時候,該怎么辦?(提問并根據幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法)教師小結:1、發生臺風時,電視上都會出現紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風警報后,盡量不要出門。2、準備充足的水、手電和食品,關好門窗。3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。4、發生臺風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救(五)讓幼兒用圖畫表現自己眼中的臺風,并展示作品

  活動總結:臺風是與我們息息相關的自然災害,在福建這個臺風多發省份相關的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認識臺風,知道臺風的基本預警級別,了解臺風的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態,面對可怕的臺風時,冷靜思考,學會逃生,自救。

  活動延伸:

  1、在區角增設其它氣象災害,引導幼兒探索不同的氣象災害。

  2、指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。

【篇五】幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案

  《雪停了》中班安全教案

  一、活動目標

  1、知道在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  二、活動準備

  1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

  2、收集人們在雪天活動的圖片。

  三、活動過程

  (一)談話導入

  師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

  (二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。

  提問:1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,接著又發生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

  (三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

  1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒wWw.bSmZ.nEt保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

  (四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

  (1)、回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  (2)、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

  (3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?

  不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

  3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  (五)學習兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,

  躲讓汽車保平安。

  湖面結冰要離遠,

  路上打鬧有危險。

  人生命,大于天,

  時時刻刻重安全,

  這樣人人才平安!

  (六)小結

  今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

【篇六】幼兒安全教育特殊天氣和自然災害教案

  《臺風和洪水》安全教案

  活動目標:

  1、認識臺風及其危險性,知道臺風的基本預警級別。

  2、學習當臺風發生時,應該怎么辦。

  3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。

  活動準備:

  1、視頻《臺風的由來》,和風的聲音

  2、關于臺風各種圖片的PPT

  3、畫圖紙和彩筆

  4、幼兒的階段發展和生活經驗

  活動過程:

  (一)通過談話,激起幼兒表達情感的興趣,導入主題教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風破壞性很強,看看圖片,你們都發現了什么?

  1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。教師:有天,臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

  (二)組織幼兒觀看視頻(臺風的由來)(三)組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害(播放PPT圖片,幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。)教師:小朋友,臺風也有大小的區別,那我們怎么區別它們呢?(播放PPT圖片,讓幼兒認識到臺風的危害)教師小結:臺風經過地區將會發生大風、暴雨天氣,狂風會wWw.bSmZ.nEt破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發洪水,造成水澇災害,有時還會造成雹災。(四)引導幼兒思考與討論,學會交流分享教師:告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當臺風來的時候,該怎么辦?(提問并根據幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法)教師小結:1、發生臺風時,電視上都會出現紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風警報后,盡量不要出門。2、準備充足的水、手電和食品,關好門窗。3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。4、發生臺風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救(五)讓幼兒用圖畫表現自己眼中的臺風,并展示作品

  活動總結:臺風是與我們息息相關的自然災害,在福建這個臺風多發省份相關的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認識臺風,知道臺風的基本預警級別,了解臺風的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態,面對可怕的臺風時,冷靜思考,學會逃生,自救。

  活動延伸:

  1、在區角增設其它氣象災害,引導幼兒探索不同的氣象災害。

  2、指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。

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